2020م - 1444هـ
وصف قصير عن الكتاب:



يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات كيجان لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بمنطقة نجران بعد تطبيق البرنامج في القياسين البعدي والتتبعي ، وتكونت عينه الدراسة من مجموعتين من الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية (بنات) والمشخصات على أنهم صعوبات تعلم ، قوام كل مجموعة 10 تلميذات و للتحقق من فروض الدراسة تم استخدام مقياس المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي صعوبات التعلم بمرحلة الطفولة المتأخرة؛ إعداد / الأشول، وأخرون ( 2015)،و البرنامج التدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم